Ecrire et illustrer avec l'Intelligence Artificielle Générative PROCHAINEMENT DISPONIBLE
«L’intelligence artificielle est un outil pour amplifier la créativité et l’ingéniosité humaines. »
Fei-Fei Li
- Eligible financements FPC
- 100 % à distance - synchrone et asynchrone
- 1 Mois
- Tarif : 2 685€
- Mise à jour le : 10 mars 2025
Présentation
Gagnez en impact, productivité et légitimité grâce à une maîtrise éclairée de l’Intelligence Artificielle Générative en suivant cette formation certifiante. L’IAG peut impressionner mais bien utilisée, elle vous fait gagner du temps et de l’assurance. Elle vous permet de valoriser votre expertise avec des contenus qui comptent en adoptant des pratiques professionnelles qui vous élèvent. Un vrai tremplin pour faire rapidement la différence dans votre métier !
Dans un contexte de transformation numérique accélérée, cette formation vous donne les clés pour créer des contenus percutants, sécurisés et inclusifs de manière responsable en conformité avec la réglementation (RGPD, IA Act). Vous progressez rapidement et préparez sereinement le passage d’une certification reconnue.
Durant 4 semaines (22h dont 10 h en accompagnement individuel à distance), vous bénéficiez d’un cadre structurant, d’études de cas concrètes et d’un suivi expert. Vous intégrez de manière stratégique l’usage des IAG dans votre métier, au quotidien, tout en dopant votre créativité et votre efficacité.
Durée de la formation à distance : 22 heures
– 6 h : vidéos – e-learning
– 6 h : étude de cas – E-learning
– 10 h : visiconférence individuelle avec un expert de l’IA
Intensité par semaine : 7 h dont 2 h de visioconférence avec le formateur
Parcours de formation certifiant, éligible au CPF
» En fin de parcours, les apprenants s’engagent à passer l’examen en vue de l’obtention de la certification « Créations de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative », enregistrée auprès de France Compétence par INKREA CERTIFICATIONS sous le numéro RS6776. Le passage de la certification consiste en un écrit à rendre sous 10 jours après la fin de la formation, basé sur 6 ca pratiques, suivie d’une soutenance orale de 20 minutes. »
Les frais d’inscription à la formation et le passage de la certification sont compris dans le prix de la formation.
Lien vers la fiche Mon Compte Formation
Prochainement disponible
Disponibilité de la formation
L’inscription s’effectue en ligne, par téléphone et nécessite un entretien de positionnement. Nous contacter au 05 49 44 27 69 du lundi au vendredi aux heures de bureau La procédure d’inscription prévoit 2 rendez-vous afin de vous présenter en détail le déroulement de la formation et vérifier que les prérequis sont remplis.
Modalité d’inscription : entrées et sorties permanentes dans la limite de nos capacités d’accueil. Inscription toute l’année sous réserve de places disponibles. Il est conseillé de s’inscrire pendant l’ouverture des différentes sessions d’inscription. Possibilité de programmer l’entrée en formation dans les 6 mois.
Mise à disposition de la formation : deux semaines. Préparation du stagiaire à suivre sa formation, organisation des plannings formateurs et de l’accueil du nouveau stagiaire.
Objectifs de la formation
Objectifs
1. Définir une stratégie d’implémentation de l’IA générative sur le poste de travail
2. Utiliser de manière optimale les outils de l’IAG
3. Evaluer et solutionner les problèmatiques éthiques et réglementaires liées à l’utilisation des outils de l’intelligence artificielle générative
> voir la présentation détaillée des objectifs ci-dessous
REFERENCE DE LA CERTIFICATION
CREATION DE CONTENUS REDACTIONNELS ET VISUELS PAR L’USAGE RESPONSABLE DE L’INTELLIGENCE
N° certification : RS6776
Certificateur : INKREA CERTIFICATION
Date d’enregistrement de la certification : 02/10/2024- date de renouvellement 21/10/2029
Consultez le descriptif de la certification
Votre formatrice sur cette formation
Nos plus
Formation centrée sur votre montée en compétences et vos usages de l'IAG dans votre activité professionnelle.
Formation dense, concrète et personnalisée, tutorée par un professionnel de l'IAG, accessible aux débutants.
Conseils intégration stratégique de l'IAG dans votre métier, poste de travail.
Formation et passage de la certification à distance : pas de temps perdu en déplacement, pas de frais cachés.
Informations sur la formation
Public
Les salariés et demandeurs d’emploi du secteur tertiaire dont le métier inclue la production de contenus rédactionnels (emails, notes de synthèse, rapports, comptes-rendus., articles..) ou visuels (publications réseaux sociaux, images, sites internet…). La certification est conçue pour répondre aux besoins spécifiques des professionnels exerçant dans les domaines de l’assistanat, du secrétariat, du marketing, de la communication, des ressources humaines et du juridique.
La formation et la certification apporteront d’excellences bases aux professionnels du secteur de l’ édition, la communication, le multimédia. Ce secteur inclut l’édition de livres, de journaux, de magazines, ainsi que les services de communication, de publicité, de marketing et de production audiovisuelle.
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
1 – Définir la stratégie d’implémentation de l’intelligence artificielle générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d’IA Générative (Chat GPT, Google Gemini, Adobe Firefly, Microsoft Copilot), en identifiant les optimisations envisageables, afin d’en dégager un plan stratégique d’intégration et d’installation des outils d’IA Générative sur le poste de travail.
2 – Utiliser de manière optimale les outils d’IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés à la demande initiale, accessibles aux personnes en situation de handicap et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données dans un contexte professionnel.
3 – Evaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l’utilisation d’outils d’intelligence artificielle générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l’IA Act, et le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD).
Prérequis
Il est préférable d’avoir une première expérience dans le monde professionnel ainsi qu’une
familiarité avec l’utilisation d’Internet.
Type de la formation, au sens de l’article L 6313-1 du Code du travail :
- Action 2° : Les actions d’adaptation et de développement des compétences des salariés
- Action 5° : Les actions de conversion
- Action 6° : Les actions d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances
Compétences développées
C1. Définir la stratégie d’implémentation de l’IA Générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants (Chat GPT, Google Gemini, Adobe Firefly, Microsoft Copilot), en identifiant les optimisations envisageables, afin d’en dégager un plan stratégique d’intégration et d’installation des outils d’IA Générative sur le poste de travail.
C2. Rédiger un prompt optimal sur un outil d’IA Générative en utilisant les techniques de Prompt Engineering (requêtage) afin de générer des contenus rédactionnels et visuels satisfaisants au regard du besoin initial et tenant compte du contexte et de l’objectif de la demande.
C3. Garantir la confidentialité des données professionnelles dans l’utilisation d’outils d’IA Générative, en appliquant rigoureusement les bonnes pratiques en matière de sécurité et de protection des informations dites sensibles, afin de prévenir toute fuite ou violation de la confidentialité.
C4. Produire des contenus inclusifs, en les adaptant aux besoins spécifiques des personnes en situation de handicap, afin de garantir leur accessibilité.
C5. Utiliser les techniques d’optimisation des contenus générés par les outils d’IA Générative, en enrichissant le contexte de la demande dans les échanges conversationnels et en affinant le prompt initial, afin de produire des contenus adaptés et améliorés selon des critères définis (contrainte, contexte, style, format, handicap).
C6. Appliquer les directives de l’IA Act et du RGPD, par la mise en place d’une veille règlementaire, l’identification des risques au sein des contenus et la mise en œuvre de mesures préventives et correctives ciblées, afin de garantir la conformité éthique et règlementaire des contenus
rédactionnels et visuels créés.
Contenu et déroulement
Cette formation tutorée se déroule entièrement à distance.
Cette formation se compose un parcours de formation en ligne, d’exercices de mises en pratique, et des visioconférences individuelles avec un formateur, professionnel du marketing digital.
Vous aurez accès à la plateforme de formation L’esprit livre school.
En début de formation, le stagiaire est accueilli en visioconférence par son tuteur. Ce dernier prend connaissance de ses attentes. Une évaluation est réalisée en début de formation.
Au terme de sa formation, le stagiaire est sollicité pour réaliser son bilan et prendre connaissance en visioconférence de l’évaluation de ses acquis par son formateur, et des points spécifiques à améliorer en vue de passer sa certification.
Cette formation individuelle à distance de 22 h comprend les activités de formation suivantes :
- 10 h : visiconférence individuelle avec 1 expert de l’IA
- 12 h de formation sur une plateforme d’e-learning
Soit des interventions
– synchrones : visioconférences de 2 h avec l’expert IA
5 RDV prévus
– asynchrone : formation sur site d’e-learning
– 6 vidéos de formation d’1 heure
– 6 étude de cas d’1 heure à réaliser
(évaluation lors des séquences de visioconférence)
Ces activités sont organisées comme suit :
- Mise à disposition de la formation en ligne : envoi des codes d’accès, aide téléphonique si besoin
- Lundi après midi appel téléphonique de l’esprit livre : vérification de la prise en main des outils de la formation à distance par le stagiaire
Visioconférence individuelle avec l’intervenant 2 h
La sécurisation des données & la production de contenus rédactionnels et visuels inclusifs
Transmission des épreuves écrites au plus tard le mercredi minuit
Le parcours de formation
– 6 compétences à acquérir réparties en 6 modules, 2 par semaine de formation.
– 6 cas pratiques qui vous entraîne à passer la certification
– 5 RDV en visioconférence avec un expert de l’IA : correction des études de cas, implémentation de l’IA sur votre poste de travail et dans votre quotidien, des informations ciblées concernant les dernières évolutions des IAG
Réussir l'examen : la passation de la certification RS6776
CREATION DE CONTENUS REDACTIONNELS ET VISUELS PAR L'USAGE RESPONSABLE DE L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE GENERATIVE
En fin de parcours, les apprenants s’engagent à passer l’examen en vue de l’obtention de la certification « Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative », enregistrée auprès de France Compétences par Inkréa Certifications sous le numéro RS6776. Le passage de la certification consiste en un écrit à rendre sous 10 jours après la fin de la formation, basé sur 6 cas pratiques, suivi d’une soutenance orale de 20 minutes.
Conditions de réussite de l’examen : obtenir au minimun 3,5/5 pour chaque compétence à la fois à l’oral et à l’écrit pour valider les compétences acquises, soit un taux de réussite global égal ou supérieur à 70 %.
Le stagiaire reçoit dès la fin de sa formation des épreuves écrites à réaliser. Il doit faire parvenir les travaux attendus avant la date fixée à L’esprit livre par courriel qui les transmets aux membres du jury.
L’examen final ou certification se déroule en ligne en visioconférence.
L’enregistrement de la visioconférence de l’examen est transmis au certificateur, ainsi que ses travaux écrits et les évaluations du jury qui stratue sur la délivrance de la certification.
Débouchés de la formation
Débouchés professionnels
Liste non exhaustive d’opportunités professionnelles liées à l’IA Générative pour les métiers du tertiaire
1. Création de contenu augmenté
• Rédaction assistée : production automatisée d’articles, newsletters, scripts vidéo ou fiches produits avec personnalisation de masse (marketing, communication).
• Génération d’illustrations : création de visuels sur mesure (graphisme, publicité, médias sociaux) via des prompts spécialisés.
2. Optimisation de la communication
• Campagnes marketing hyper-ciblées : utilisation de l’IA pour segmenter les audiences, générer des contenus adaptés et analyser les performances en temps réel
3. Automatisation administrative
• Gestion documentaire : génération automatique de contrats, comptes-rendus ou rapports à partir de données structurées
• Support RH : création d’offres d’emploi, analyse de CV et personnalisation de parcours de formation via l’IA
4. Conseil en IA générative
• Formation interne : accompagnement des équipes pour maîtriser les outils d’IA générative (prompting, éthique, bonnes pratiques)
• Audit de processus : identification des tâches automatisables et intégration d’outils génératifs pour gagner en efficacité.
5. Innovation éditoriale
• Livres interactifs numériques : création d’œuvres littéraires hybrides (texte + visuels générés par IA, la vidéo) pour l’édition numérique
• Storytelling dynamique : développement de contenus narratifs adaptatifs (jeux vidéo, formations e-learning).
6. Spécialisation sectorielle
• Santé/Finance : génération de rapports médicaux simplifiés ou d’analyses financières prévisionnelles en langage clair.
• Tourisme/Commerce : conception d’itinéraires personnalisés ou de catalogues produits enrichis automatiquement.
7. Gestion de l’éthique IA
• Conformité réglementaire : veille sur les bonnes pratiques (transparence, droits d’auteur) pour les contenus générés.
• Sensibilisation aux biais cognitifs : formation des équipes aux risques de discrimination ou de désinformation liés à l’IA.
8. Freelance spécialisé
• Micro-services IA : offre de prompts sur mesure, relecture de contenus générés, ou hybridation texte/image pour des clients niche.
• Tutoriels pratiques : création de guides sectoriels (ex. : « Utiliser Midjourney pour l’immobilier ») à destination des professionnels.
Ces débouchés s’appuient sur la collaboration humain-IAG, en soulignant la valeur ajoutée humaine dans la créativité, l’éthique et la personnalisation
Modalités pédagogiques
- Formation 100 % à distance. Accès à la plateforme Orthodidacte et au site d’e-learning de L’esprit livre : classes inversées, agenda interactif, visioconférences individuelles
- Formation individuelle et personnalisée en visioconférence e-tuteur et suivi asynchrone.
- Aide au démarrage (support téléphonique ou visioconférence), tutoriels, tickets de support
- Accompagnement expression écrite et suivi de la progression de la formation à chaque séquence.
- Soyez conseillé par un professionnel pour améliorer vos études de cas et vos performances
Méthodes utilisées
Formation à distance synchrone et asynchrone.
Méthodes actives : assimilation des compétences en réalisant des études de cas fictives, conseils application de l’IAG sur son poste de travail de manière stratégique.
Tutorat : guidance exploitation des supports mis à la disposition du stagiaire vidéo, slides, pdf
Modalité d'évaluation
Entretien d’évaluation des besoins
Une évaluation des besoins s’effectuent avant l’entrée en formation et avant toute inscription afin de vérifier que le candidature respecte les pré-requis de la formation.
Evaluation des connaissances
Evaluation à chaque fin de module sous forme de quiz et d’entretien visant l’assimilation du référentiel de la certification RS7667
Évaluation des cas pratiques
Tous les cas pratiques sont suivies d’une évaluation approfondie visant à développer les compétences du stagiaire au niveau attendu de la certification et s’appriorier la grille d’évaluation afin de préparer l’examen dans les meilleurs conditions.
Sanction de la formation : La certification INKREA
Objectif de la certification INKREA
La Certification INKREA mesure le niveau de maîtrise de l’ Intelligence Artificielle Générative dans vos usages professionnels et le respect de la réglementation.
Processus de candidature : le candidat devra transmettre son dossier de candidature accompagné d’un CV à jour afin de s’inscrire à la certification, lors de son inscription à la formation.
Adaptation des conditions d’examen pour les personnes en situation de handicap : le référent handicap prendra en compte dès l’inscription du candidat sa situation de handicap, si celle-ci est mentionnée. Il sera alors proposé au candidat un entretien afin d’envisager avec lui les aménagements qui pourront être apportés.
Passation de la certification
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Passation de la certification
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L’examen se compose de 2 parties : les écrits et un oral de 20 à 30 minutes
Les écrits sont préparés à la suite de la formation. Ils sont à transmettre rapidement et servent de référence pour la soutenance d’une durée de 30 minutes : l’épreuve orale.
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Modalités d’évaluation
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Chaque compétence est composée d’un ou plusieurs critères d’évaluation évalués à l’écrit et à l’oral. Ces critères d’évaluation sont notés de 0 à 5 de façon indépendante pour l’écrit et l’oral. 5 correspondant à acquis et 0 à non acquis avec 4 niveaux intermédiaires d’acquisition entre les deux.
Chaque compétence est associée à un exercice dans les cas pratiques. En fonction du rendu du candidat dans le cas pratique associé, l’examinateur met un nombre de points entre 0 et 5.
Pour l’oral, la procédure est identique avec une note comprise entre 0 et 5 pour chacune des compétences.
Attention : afin d’obtenir la certification, le candidat doit valider chacune des compétences avec une note moyenne écrit et oral d’au moins 3,5/5 (70%). La certification peut être donnée uniquement si le candidat valide de la sorte l’ensemble des compétences. Si la compétence est acquise, la note doit donc être de minimum 3,5/5.
La moyenne de l’écrit et de l’oral doit être égale ou supérieure à 3,5/5 pour valider la compétence. Chaque compétence doit être validée pour obtenir la certification.
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Organisation des épreuves d’examen
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Prise de rendez-vous pour les oraux dès la début de la formation (généralement le 3e ou 4e vendredi du mois, nous consulter pour connaître les prochaines dates.)
Chaque stagiaire se voit proposer une date et une heure d’examen qu’il doit confirmer.
Le jury contacte le stagiaire par mail (ou téléphone) pour lui proposer une date d’oral, on compte un créneau de 30 minutes (20 minutes d’examen + 10 minutes d’échanges informels).
Conditions d’obtention de la certification :
La moyenne de l’écrit et de l’oral doit être égale ou supérieure à 3,5/5 pour valider la compétence.
Chacune des 6 compétences compétence doit être validée pour obtenir la certification.
Chaque compétence acquise sera noté au moins 3,5 (cela correspond à un 10/20).
Compétences évaluées
Compétences évaluées
♦ Compétence 1 – Définir la stratégie d’implémentation de l’IA Générative
Mise en situation professionnelle portant sur l’élaboration et la mise en œuvre d’une stratégie d’implémentation de l’IA Générative sur le poste de travail (cas pratique fictif).
Livraison d’un rapport écrit et soutenance orale.
Il est demandé au candidat de présenter un rapport reprenant le contexte professionnel et les optimisations des tâches effectuées sur le poste pouvant être mises en œuvre en utilisant des outils d’IA Générative, justifiant de ce fait la mise en place d’une stratégie d’implémentation de l’IA Générative sur le poste de travail.
À l’oral le candidat argumente ses préconisations et l’organisation des tâches qu’il a choisi d’optimiser via l’utilisation d’outils d’IA Générative pour la mise en œuvre de la stratégie. Le jury se réserve le droit d’interroger le candidat sur sa prise en compte des personnes en situation de handicap dans l’élaboration de sa stratégie d’implémentation d’IA Générative.
♦ Compétence 2 – Rédiger un prompt optimal sur un outil d’IA Générative
Mise en situation professionnelle visant à produire un prompt en s’appuyant sur les éléments fournis (cas pratique fictif). Livraison d’un support écrit et soutenance orale.
Il est demandé au candidat de rédiger un prompt à partir d’une demande imposée, respectant les techniques de Prompt Engineering afin que l’outil d’IA Générative utilisé fournisse des contenus satisfaisants au regard de la demande et de fournir les contenus générés depuis ce prompt.
À l’oral, le candidat développe les grands principes des techniques de prompt engineering, détaille la structure du prompt rédigé pour l’exercice, et commente les contenus générés depuis ce prompt.
♦ Compétence 3. Garantir la confidentialité des données professionnelles dans l’utilisation d’outils d’IA Générative
Mise en situation professionnelle visant à corriger un prompt présentant des risques au regard de la confidentialité de données interne à l’entreprise (contexte et prompt à corriger fournis). Livraison d’un support écrit et soutenance orale.
Il est demandé au candidat de corriger un prompt présentant des risques de violation de données internes d’une entreprise fictive, en appliquant les bonnes pratiques de sécurité afin que l’outil d’IA Générative utilisé produise des contenus respectant la confidentialité des données sensibles. Le candidat devra justifier ses corrections.
À l’oral, le candidat liste les risques liés à la confidentialité qu’il a pu repérer dans le prompt initial fourni, détaille les conséquences éventuelles de ces risques, et justifie les corrections apportées au prompt.
♦ Compétence 4. Produire des contenus inclusifs
Mise en situation professionnelle visant à produire un contenu rédactionnel inclusif en s’appuyant sur les éléments fournis (cas pratique fictif). Livraison d’un support écrit et soutenance orale.
Il est demandé au candidat de produire un contenu rédactionnel accessible en tenant compte des besoins spécifiques d’une personne en situation de handicap (handicap cognitif), en s’appuyant sur un contexte imposé. Le candidat devra fournir le prompt ainsi que le contenu produit.
À l’oral, le candidat expose dans le détail les spécificités et bonnes pratiques dont il a tenu compte dans la rédaction de son prompt afin d’assurer l’accessibilité du contenu produit par l’outil d’IA Générative. Il commente et justifie les choix effectués dans son prompt, ainsi que le contenu généré. Le cas échéant, il repère les éléments qui pourraient encore compromettre l’accessibilité des contenus ainsi générés et propose des solutions d’optimisation de ces contenus.
♦ Compétence 5. Utiliser les techniques d’optimisation des contenus générés par les outils d’IA Générative
Mise en situation professionnelle portant sur la mise en application des techniques d’optimisation de contenus générés par des outils d’IA Générative. (Contenus à améliorer fournis) Livraison d’un support écrit et soutenance orale.
Il est demandé au candidat d’améliorer un contenu déjà généré par un outil d’IA Générative en proposant un prompt d’optimisation, ainsi que le contenu optimisé grâce à ce prompt, selon des critères imposés (ton, prise en compte d’un handicap).
A l’oral, le candidat expose le processus de mise en œuvre de sa stratégie d’amélioration, détaille la structure du prompt d’optimisation rédigé pour l’exercice, et commente le contenu optimisé généré par l’outil d’IA Générative choisi.
♦ Compétence 6. Appliquer les directives de l’IA Act et du RGPD, par la mise en place d’une veille règlementaire
Mise en situation professionnelle visant à évaluer la capacité du candidat à identifier et à analyser les risques liés à l’utilisation d’outils d’IA Générative au regard des exigences de l’IA Act et du RGPD (cas pratique fictif). Le candidat devra proposer des solutions concrètes pour garantir la conformité des contenus produits par l’outil d’IA Générative. Livraison d’un support écrit et soutenance orale.
Réalisations demandées aux candidats
En s’appuyant sur les éléments fournis, il est demandé au candidat de :
– Analyser un cas dans lequel l’utilisation de l’IA Générative a soulevé des questions d’ordre règlementaire (protection des données personnelles) et éthique (biais discriminant).
– Identifier les risques et problématiques règlementaires
– Proposer des solutions efficaces pour résoudre ces problématiques, visant à optimiser le contenu tout en assurant sa conformité avec les dernières révisions du RGPD et l’IA Act.
A l’oral, le candidat expose les enjeux et risques encourus dans le contenu fourni et justifie les solutions apportées en s’appuyant sur des directives de l’IA Act et du RGPD. Il démontre une connaissance approfondie du cadre règlementaire lié à l’utilisation d’outils d’IA Générative. Il justifie d’une veille règlementaire qui lui permette de garantir que la version du texte (RGPD / IA Act) sur laquelle il s’appuie est bien la dernière en date (le cas échéant, la révision la plus récente).
Statistiques de réussite à la certification
Aucune statistique pour le moment.
Vos droits et vos devoirs concernant les formations éligibles au CPF
> Vous pouvez connaître vos droits à formation en suivant ce lien :
https://www.moncompteformation.gouv.fr/espace-public/consulter-mes-droits-formation
Connectez-vous à votre compte personnel sur Mon compte de formation afin d’être informé de vos droits acquis.
En bénéficiant d’un financement CPF, le stagiaire s’engage à passer l’examen à distance, et à respecter ses obligations légales notamment de Mon Compte de formation.
Le Titulaire de compte s’engage à respecter toutes les dispositions légales. ainsi que les dispositions prévues aux CG et aux présentes. Seront considérés comme des actions frauduleuses, le non-respect des obligations du Titulaire du compte, les actions suivantes :
– l’achat de formation en ligne, sans connexion ou sans réalisation des Modules prévus (hors cas de force majeure);
– les annulations répétées (hors cas de force majeure) des formations auxquelles le Stagiaire s’est engagé à participer;
– les absences répétées (hors cas de force majeure) aux formations auxquelles le Stagiaire s’est engagé à participer ;
– la non-réalisation de la certification (dans le cas des formations certifiantes)
– l’absence de déclaration par le Stagiaire de sa sortie de formation.
ainsi que, la mise en œuvre ou la participation à une activité frauduleuse du Titulaire du compte telle que :
– l’utilisation non conforme ou frauduleuse de la Plateforme, pouvant porter préjudice à l’Etat, à la CDC, au fonds du droit individuel à la formation des élus locaux, à un autre Titulaire ou à un tiers;
– la cession de ses droits à la formation à un tiers;
– l’utilisation frauduleuse du Compte d’un autre Titulaire pour accéder à Une formation; sa présentation à une formation sous l’identité d’un autre titulaire ou d’un tiers ;
– toute déclaration frauduleuse ;
– toute participation à la production de faux; toute collusion avec l’Organisme de formation.
> Consultez les CGU des titulaires
https://www.of.moncompteformation.gouv.fr/espace-public/sites/default/files/2022-12/MCF_Conditions_Particulières_Titulaires_V8.pdf
Accessibilité au personnes en situation de handicap
Avant de vous inscrire, il est possible de tester vos équipements et logiciels. En cas de besoin, notre référent handicap peut vous aider à réaliser certaines actions afin de vous aider à suivre votre formation dans les meilleures conditions. N’hésitez pas à nous faire savoir si vous avez besoin de supports adaptés. Pour les personnes malvoyantes, l’ensemble des contenus de la formation est accessible et intelligible par le logiciel JAWS
En savoir plus
https://esprit-livre.com/accessibilite-des-formations-esprit-livre-school-handicap/
Modalités pédagogiques
- Formation 100 % à distance. Accès au site d’e-learning de L’esprit livre : agenda personnalisé, visioconférences individuelles
- Formation individuelle en visioconférence avec un expert de l’IAG et suivi asynchrone.
- Aide au démarrage (support téléphonique ou visioconférence), tutoriels, tickets de support
L'intelligence Artificielle Générative : une nouvelle norme professionnelle
« Nous n’avons pas besoin de devenir plus qu’humain, mais simplement plus humain. » — Alain Damasio, écrivain de science-fiction
« L’un de nos grands objectifs en matière de recherche est de faire en sorte que la recherche comprenne vraiment exactement ce que vous voulez, comprenne tout dans le monde. En tant qu’informaticiens, nous appelons cela l’intelligence artificielle. » — Larry Page, cofondateur de Google
Avis des auteurs ayant suivi une formation avec L'esprit livre
Nos moyens de formation
Modalités de formation
- Formation 100 % à distance sur le site d’e-learning de L’esprit livre School
- Formation individuelle et personnalisée en visioconférence e-tuteur et suivi asynchrone.
- Aide au démarrage (support téléphonique ou visioconférence), tutoriels, tickets de support
Moyens pédagogiques
– L’interactivité en ligne facilite la participation : visioconférences individuelles régulières avec l’intervenant
– Cours d’écriture réalisés par un expert de l’IA
– Travaux pratiques à réaliser
– Questions / réponses avec un expert pour implémenter l’IA dans votre quotidien professionnel
Moyens techniques
Site d’e-learning : votre parcours en ligne de votre formation
– Accès en ligne des vidéos, cours, supports, ressources,
– Dépôt des travaux des stagiaires et des corrections
– Des visioconférences individuelles (Meet de Google, Teams, Zoom )
– Autres moyens : le téléphone, l’ e-mail
ACCESSIBILITÉ DES FORMATIONS AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
Avant de vous inscrire, il est possible de tester vos équipements et logiciels. En cas de besoin, notre référent handicap peut vous aider à réaliser certaines actions afin de vous aider à suivre votre formation dans les meilleures conditions. N’hésitez pas à nous faire savoir si vous avez besoin de supports adaptés. Pour les personnes malvoyantes, l’ensemble des contenus de la formation est accessible et intelligible par le logiciel JAWS
En savoir plus
https://esprit-livre.com/accessibilite-des-formations-esprit-livre-school-handicap/
Moyens d’encadrement
– Accueil personnalisée du stagiaire par l’esprit livre (30 minutes) et par le tuteur (30 minutes)
– 1 guide explicatif
– Réglement intérieur
– Etablissement d’un Protocole Individuel de Formation (voir contrat de formation)
– Suivi rigoureux des parcours avec mise à disposition d’un agenda personnalisé
– Tracking de l’assiduité
– Logs des connexions sur la plateforme d’e-learning L’esprit livre School.
– Traçabilité complète de toutes les productions et des évaluations
Assistance en ligne
Assistance pédagogique
Jocelyne Barbas, Formatrice Professionnelle d’Adultes, directrice de L’esprit livre – contact@esprit-livre.com
Assistance Administrative
Jérémie Dupuis, assistant de direction , contact@esprit-livre.com – Tel +33 (0)5 49 44 27 69 – sur rendez-vous
Assistance technique
Courriel, chat/forum, téléphone, visioconférence, tickets par e-mail. le délai de réponse dépend du degré d’urgence : de quelques heures à 72 h, les jours ouvrables
Service client – réclamations
Par e-mail : contact@esprit-livre.com adressé à Jocelyne Barbas, directrice de L’esprit livre
Référent personnes en situation de handicap
Jérémie Dupuis, assistant de direction , contact@esprit-livre.com – Tel +33 (0)5 49 44 27 69 – sur rendez-vous
Évaluation de votre formation
- Entretien téléphonique de positionnement précédent toute inscription et de vérification des prérequis
- Évaluations formatives pour chaque travaux déposé sur L’esprit livre school et module réalisé.
- Archivage des vidéos de formation dans un espace sécurisé, partagé avec le stagiaire
- Évaluation : chaque séquence de formation est à valider
- En fin de formation : formation sommative, établissement d’un bilan de formation
Contenu d’une séquence de formation
Une séquence de formation se compose :
- d’un cours : une vidéo, les slides correspondants, le cours au format pdf
- Des exercices à réaliser
- Une heure de visioconférence avec un professionnel dde l’IAG pour faire vos travaux et mettre en oeuvre ses conseils.
- La possibilité de corriger vos travaux après l’intervention du formateur : mise en pratique d’actions correctives.
- Les séquences de formation sont évaluées afin de vous préparer au passage de la certification
Dans cette formation, nous avons regroupé les séquences par deux, afin que la formation soit plus impactante et vous permette de l’intégrer rapidement afin de vous rendre opérationnel et autonome dès la fin de la formation.
Tarifs
Formation complète : 2685 €
Tarif horaire, heure stagiaire : 122,04 €
Durée de la formation : 22 h / 4 semaines
Formation éligible au CPF & financements OPCO. Accessible aux particuliers
Aide au financement de la formation
Sous réserve de satisfaire aux critères d’éligibilité, les formations de L’esprit livre peuvent être financées dans le cadre de la formation professionnelle continue.
Vous êtes salarié
Les coûts de formation peuvent être pris en charge dans le cadre du plan de développement des compétences gérées par les OPCO.
Toute action de formation peut être financée via le budget formation, librement fixé et abondé par votre entreprise.
Vous êtes indépendant
Vous pouvez faire appel à votre Fonds d’Assurance Formation (FAF)
Consulter la liste des FAF
Attention, la demande de prise en charge auprès du FAF dont vous dépendez doit être déposée au minimum un mois avant le début de la formation prévue.
Vous êtes fonctionnaire ou assimilé
Les agents des trois fonctions publiques (Fonction publique d’État, Fonction publique hospitalière, Fonction publique territoriale) ont droit à différents dispositifs de formation professionnelle tout au long de leur carrière.
Pour en savoir davantage, vous pouvez consulter l’ensemble des dispositifs sur le site Service-Public.fr
Vous êtes demandeur d’emploi
Avant toute demande de devis, veuillez vous rapprocher de votre conseiller France travail afin d’élaborer votre projet professionnel. Vérifiez avec lui vos droits et les modalités de prise en charge financière de la formation. Demandez- nous ensuite le programme de la formation souhaitée et le devis.
Vous êtes artiste-auteur, journaliste, pigiste, intermittent du spectacle et de l’audiovisuel
Nos formations peuvent être financées par l’Afdas : consulter les modalités de financement
Formations éligibles au CPF
Les formations éligibles au CPF sont signalées dans l’entête des formations concernées. Pour plus de précision, contactez-nous au 05 49 44 27 69 aux heures de bureau du lundi au vendredi.
Cette formation professionnelle de par son caractère certifiant peut être prise en charge par le CPF. Toute action ne rentrant pas dans le cadre de l’article L6313-1 du code du travail est exclue de ce dispositif de prise en charge.
Pas de CPF, ni de droits à formation ? Voyez ces solutions...
Si vous n’avez pas de droits CPF, ni la possibilité de vous faire financer votre formation, vous pouvez peut-être obtenir un prêt personnel.
L’avantage est que vous pouvez choisir la durée et la mensualité et maîtriser votre budget. Pas besoin de vous serrer la ceinture pour vous former.
Quelques pistes :
Contactez-nous au et préparez dès aujourd’hui votre formation
N’attendez pas d’avoir écrit un texte ou le dernier moment pour vous inscrire. Le nombre de places est limité afin de vous garantir la qualité de notre encadrement.
Du lundi au vendredi de 14 h à 19 h (heure de Paris).
Par téléphone : Tél : 05 49 44 27 69
Depuis l’étranger : + 33 549 442 769 (Merci de respecter le décalage horaire)
