Ateliers d’écriture récits autobiographiques (individuel)

« Et je compris que tous ces matériaux de l’œuvre littéraire, c’était ma vie passée. »

—Marcel Proust

Présentation

Cet atelier à distance de 10 semaines facilite le développement de sa confiance en soi et permet de s’affirmer dans sa communication écrite. L’approche intimiste d’écrire sur soi vous invite à rédiger d’une manière créative et littéraire : une manière douce d’apprivoiser le dévoilement de soi à travers des textes inspirés par des consignes d’écriture originales.

Au fil de la rédaction, la conscience de soi-même augmente et acquiert plus de netteté. Vous êtes guidé dans cette démarche par un écrivain. Il vous conseille quant à l’utilisation de procédés et vous oriente vers une écriture de plus en plus personnelle.

NOUVEAUTES : intégrez notre site d’e-learning et bénéficiez des facilités d’échanges en ligne. Retrouvez de manière centalisée  l’intégralité de vos cours, corrections, échanges avec votre formateur. Ceux qui le souhaitent pourront participer à l’atelier d’écriture en lign (forum)e et échanger avec les autres stagiaires auteurs de l’esprit livre. Participez  aussi aux webinaires, 1 h tous les 15 jours afin de partager vos expériences d’écriture.

Cet atelier vous permettra :

  • vivre des expériences d’écriture d’écrivain, initiatiques
  • vous approprier des techniques d’écriture
  • stimuler sa créativité, sa sensibilité
  • acquérir une culture de l’écrit littéraire

Ces ateliers en ligne s’adressent à la fois aux particuliers, aux salariés, aux indépendants, aux autoentrepreneurs, aux chefs d’entreprises, à tous les stagiaires de la formation professionnelle continue, aux auteurs débutants, aux rédacteurs, à tous particuliers curieux et amoureux des mots.

Durée  : 30 h / 10 semaines.
– 10 séquences individuelles de 30 minutes avec un écrivain tuteur
– 25 h e-learning

Disponibilité de la formation

L’inscription s’effectue en ligne, par téléphone et nécessite un entretien de positionnement. Nous contacter au 05  49 44 27 69 du lundi au vendredi aux heures de bureau La procédure d’inscription prévoit 2 rendez-vous afin de vous présenter en détail le déroulement de la formation et vérifier que les prérequis sont remplis.

Modalité d’inscription : entrées et sorties permanentes dans la limite de nos capacités d’accueil. Inscription toute l’année sous réserve de places disponibles. Il est conseillé de s’inscrire pendant l’ouverture des différentes sessions d’inscription prévues généralement en mars, juin, septembre, novembre. Possibilité de programmer l’entrée en formation dans les 6 mois.

Mise à disposition de la formation : deux semaines. Préparation du stagiaire à suivre sa formation, organisation des plannings formateurs et de l’accueil du nouveau stagiaire.

Objectifs de la formation

Développer la conscience en soi et la capacité à s’exprimer à l’écrit en s’appropriant des techniques d’écrivains célèbres afin de s’affirmer avec aisance et confiance : Marc Aurèle, Annie Ernaux, Annie Duperey, Raymond Devos, Jack London, Georges Pérec,  Virginia Woolf…

Mise en œuvre de techniques de récit de vie, de la narration permettant à chacun d’identifier ce qui favorise ou nuit à la confiance en soi. La prise de risques reste mesurée. L’obtention de retours constructifs du formateur, augmente progressivement l’assurance du stagiaire et facilite la mise en œuvre et l’assimilation de techniques variées.

Mesurer le niveau de confiance en soi et de capacité à s’exprimer avant et après la formation à l’aide d’un quiz d’évaluation et/ou de l’observation directe lors d’exercices pratiques.

Nos plus

Ecrivez en toute confidentialité à votre rythme chez vous.

100 % à distance : pas de perte de temps, pas de frais de transport

Bénéficiez d’une lecture constructive d’un écrivain de L’esprit livre qui se met réellement à votre service

Possibilité de partager ses textes avec d’autres participants dans l'atelier d'écriture en ligne

Des ateliers à petit prix avec de grands profits personnels, professionnels et littéraires

Informations sur la formation

Public

Toutes personnes souhaitant développer au travers des pratiques d’écriture des savoir-faire relationnels (Soft Skill) visant le mieux-être et l’harmonie relationnelle à travers leur communication écrite. Il s’agit de compétences humaines, relationnelles, sociales et comportementales très recherchées aujourd’hui dans nos économies de services dans lesquelles il est primordial de savoir communiquer, comprendre, gérer ses émotions, son stress, résoudre des conflits, garder un esprit ouvert, savoir se questionner…

Prérequis

– Disposer d’un ordinateur et d’une connexion Internet
– Etre à l’aise avec l’informatique, motivé et organisé.
– Maîtriser la langue française dans ses usages courants

Type de la formation, au sens de l’article L 6313-1 du Code du travail :

  • Action 2° : Les actions d’adaptation et de développement des compétences des salariés
  • Action 5° : Les actions de conversion
  • Action 6° : Les actions d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances

Compétences développées

– Comprendre ce qu’est un récit de vie et ses bénéfices potentiels pour renforcer la confiance en soi
– Connaître les différentes étapes de la construction d’un récit autobiographique
– Comprendre ce qu’est la confiance en soi et le rôle de l’écriture pour la renforcer

– Identifier les événements et les expériences personnelles qui ont influencé sa confiance en soi.
– Développer une compréhension approfondie de ses propres émotions, motivations et aspirations.
– Utiliser des outils d’analyse narrative pour organiser et structurer son récit de vie.
– Rédiger un récit de vie convaincant, clair et cohérent.
– Partager son récit de vie avec les autres en utilisant des techniques de communication efficaces.
– Solliciter et intégrer des avis et commentaires constructifs pour améliorer son récit de vie.
– Utiliser le récit de vie comme un outil pour renforcer sa confiance en soi et sa résilience face aux difficultés.

– Utiliser le récit de vie comme outil pour renforcer la confiance en soi et surmonter les difficultés
– Adapter son style d’écriture et sa méthode de narration en fonction du public cible
– Documenter et se préserver sa propre histoire personnelle et familiale

 

Contenu

Identifier les événements et les expériences personnelles qui ont influencé sa confiance en soi.
Développer une compréhension approfondie de ses propres émotions, motivations et aspirations.
Utiliser des outils d’analyse narrative pour organiser et structurer son récit de vie.
Rédiger un récit de vie convaincant, clair et cohérent.
Partager son récit de vie avec les autres en utilisant des techniques de communication efficaces.
Solliciter et intégrer des avis et commentaires constructifs pour améliorer son récit de vie.
Utiliser le récit de vie comme un outil pour renforcer sa confiance en soi et sa résilience face aux difficultés.

Comprendre ce qu’est un récit de vie et ses bénéfices potentiels pour renforcer la confiance en soi
Connaître les différentes étapes de la construction d’un récit autobiographique
Comprendre ce qu’est la confiance en soi et le rôle de l’écriture pour la renforcer

 

Utiliser le récit de vie comme outil pour renforcer la confiance en soi et surmonter les difficultés
Adapter son style d’écriture et sa méthode de narration en fonction du public cible
Documenter et de préserver sa propre histoire personnelle et familiale

Programme des séquences

1 – L’intériorité : prendre conscience de ses expériences et de leur valeur

2 – L’introspection : savoir être présent à soi-même

3 – L’écoute : savoir entendre pour devenir à son tour audible

4 – La remémoration : produire des traces de soi et naître à l’écriture littéraire

5 – La lecture de soi : Lire ses écrits pour se voir

6 – La perception positive de ses pensées

7 – L’expression des gratitudes pour mieux se connaître

8 – Définir les traits de sa personnalité dans un portrait intemporel

9 – L’estime de soi : se respecter et être respecté

Bilan des ateliers : visioconférence en groupe.

Au terme de l’atelier d’écriture, le stagiaire aura produit 9 textes en réponse aux consignes d’écriture et mettant en œuvre les techniques d’écriture

Le quiz réalisé en début et fin de formation  évalue l’évolution de sa confiance en soi3

Rythme de la formation

1 texte à écrire de 6000 SEC chaque semaine consécutivement à la lecture d’un cours contenant une consigne d’écriture

6000 signes équivaut à 1,5  pages A4 avec une police Times New Roman, taille 12.

Prévoyez de 30 minutes à 1 heure par jour pour lire et écrire sur le thème de votre prochain atelier d’écriture.

Modalités pédagogiques

1 – Pour apprendre à écrire, il faut écrire. Le reste, on l’espère, sera de la littérature.

2 – L’écriture est abordée de manière réactionnelle et émotionnelle. Elle est inspirée par une consigne qui agit comme une règle à détourner.

3 – L’écriture s’envisage sans complexe : tous capable !

4 – La pratique prime sur la théorie car, « la théorie n’est pas autre chose que la pratique réduite en règle par l’expérience, et la pratique n’est que la théorie appliquée. » Constant

5 – L’écriture naît du désir, des tâtonnements partagés à chaud avec d’autres personnes impliquées dans une même démarche créatives.

6 – L’écriture en atelier prône une égalité de considération et la coopération.

Souvenons-nous que les écrivains viennent de divers milieux sociaux. Le père de Georges Simenon était comptable, celui de Diderot, coutelier. Marcel Jouhandeau était fis de boucher, Beaumarchais fils d’horloger et Albert Camus fils d’ouvrier agricole. Quant au père de Molière, il était marchand tapissier…

  • On peut devenir écrivain à tout âge
    Dès l’adolescence comme Françoise Sagan ou Raymond Radiguet, ou sur le tard, après avoir exercé trente-six métiers. Raymond Chandler a décidé d’écrire à 44 ans après avoir perdu son job dans l’industrie pétrolière. Son premier roman fut un coup de maître, l’acte de naissance d’un des plus célèbre des détectives privés : Philippe Marlowe. Le marquis de Sade a attendu ses 47 ans et d’être emprisonné pour se lancer dans l’écriture. Anthony Burgess a publié L’orange mécanique à 45 ans, œuvre qui a marqué des générations. Millard Kaufman, créateur de de M. Magoo, Kaufma, scénariste, a dû attendre de souffler ses 90 bougies avant de voir son premier roman publié : Bol de cerises.
  • Les familles d’écrivain restent rares (Dumas, Mauriac, Queffélec, Daudet, Dard… et s’expliquent par les statistiques. C’est le contraire qui aurait été extraordinaire. L’immersion dans un milieu culturellement suscite plus facilement l’envie de s’exprimer et ne forge pas des destinées…

Contrairement aux idées reçues, les ateliers d’écriture ne viennent pas des USA et n’ont pas été davantage inventés à Paris. Dès le 4e siècle, les poètes de Burdigala (aujourd’hui Bordeaux) avait l’habitude de se réunir autour du plus célèbre d’entre eux, Ausone (V-310- V-395) pour déclamer des vers de leur composition. Les critiques et les commentaires émis par ce public étaient acceptés et appréciés des auteurs. Au 19e siècle, Théophile Gauthier (1811 – 1872) auteur du Capitaine Fracasse, fut l’un des premier à affirmer qu’écrire pouvait s’enseigner et s’apprendre… « Je m’entourerai de jeunes gens et je les initierai aux secrets de la forme et aux mystères de l’art. Tout s’apprend en ce monde et l’art comme le reste. Je convertirai mon salon en atelier de littérature et je formerai des élèves. »

Méthodes utilisées

Méthodes actives, assimilation par l’entraînement régulier en ligne, le tatônnement expérimental, l’apprentissage à partir d’un projet personnel, un tutorat individualité en visioconférence, la maïeutique, l’immersion,
La variété des postures du stagiaire : lecteur, auteur, critique littéraire, partages d’expérience, le défi : concrétiser un projet.

Modalité d'évaluation

Entretien d’évaluation des besoins avant toute inscription.

Evaluation continue des acquis à chaque séquence de formation.

Bilan de fin de formation avec le formateur et de l’équipe pédagogique

Déroulement de la formation

Cette formation se déroule 100 % à distance.

Formation individuelle et personnalisée en visioconférence avec un écrivain professionnel, e-tuteur  : 5 h – 10 séances de 30 minutes.

Accès illimité à notre site e-learning durant la durée de la formation.

 

Accessibilité au personnes en situation de handicap

Avant de vous inscrire, il est possible de tester vos équipements et logiciels. En cas de besoin, notre référent handicap peut vous aider à réaliser certaines actions afin de vous aider à suivre votre formation dans les meilleures conditions. N’hésitez pas à nous faire savoir si vous avez besoin de supports adaptés.  Pour les personnes malvoyantes, l’ensemble des contenus de la formation est accessible et intelligible par le logiciel JAWS

En savoir plus
https://esprit-livre.com/accessibilite-des-formations-esprit-livre-school-handicap/

Les résultats attendus

lorem

Débouchés

lorem

Témoignages

Mise à disposition d'un outil de formation en ligne

Un site d'e-learning : accès aux cours 24/24. Téléchargement des textes et interactions avec votre tuteur. Suivi de la progression de chaque stagiaire.

Accompagnement sur mesure par un écrivain confirmé en visioconférence individuelle. et évaluation des acquis sur chaque texte publié sur le site d'e-learning.

Des ressources : des newsletters sur des techniques d'écriture, les concours littéraires et les appels à textes des éditeurs. Accès à notre blog (400 articles dédiés à l'écriture)

Un centre de ressources en ligne et la possibilités d'envoyer des tickets. Aide aux stagiaires par courriel et par téléphone afin de retirer tous les bénéfices de la formation

Des classes inversées tous les 15 jours. Les stagiaires posent leurs questions directement à leur tuteur et échangent avec les autres stagiaires. (visioconférences de groupe).

Un atelier d'écriture en ligne favorisant l'entraînement à l'expression, la correction, l'esprit critique, le partage des corrections dans un espace sécurisé (forum).

Une organisation de la formation flexible. Planning personnalisé défini avec le tuteur.

Possibilité de tchater avec les stagiaires de son groupe de formation (Skype)

Résultats de la formation : avis des auteurs ayant suivi une formation avec L'esprit livre

estiment que cette formation a répondu à leurs attentes
0 %
estiment avoir atteint leurs objectifs
0 %
recommandent cette formation de L'esprit livre
0 %
affirment être satisfaits
0 %

Nos moyens de formation

Moyens pédagogiques

– L’interactivité en ligne facilite la participation, la production de textes et l’assiduité : classe virtuelle, visioconférence, site d’e-learning, atelier d’écriture en ligne, forum privé, ressources partagées.
– Cours d’écriture réalisés par des écrivains pour des écrivains.
– Stimulation de la créativité de chacun
– Entraînement à la lecture critique et à la correction éditoriale
– Lectures conseillées en fonction des textes et des projets rédactionnels des stagiaires

Moyens techniques

Site d’e-learning : votre parcours en ligne de votre formation
– Accès en ligne des cours, supports, ressources,
– Dépôt des travaux des stagiaires et des corrections
Un forum privé : un atelier d’écriture en ligne
Des visioconférences individuelles et collective (Skype)
Autre moyen : le téléphone, l’ e-mailing, le tchat

ACCESSIBILITÉ DES FORMATIONS AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
Avant de vous inscrire, il est possible de tester vos équipements et logiciels. En cas de besoin, notre référent handicap peut vous aider à réaliser certaines actions afin de vous aider à suivre votre formation dans les meilleures conditions. N’hésitez pas à nous faire savoir si vous avez besoin de supports adaptés. Pour les personnes malvoyantes, l’ensemble des contenus de la formation est accessible et intelligible par le logiciel JAWS
En savoir plus
https://esprit-livre.com/accessibilite-des-formations-esprit-livre-school-handicap/
 

Moyens d’encadrement

– Accueil personnalisée du stagiaire par l’esprit livre (30 minutes) et par le tuteur (30 minutes)
– 2 guides explicatifs
– Réglement intérieur
– Etablissement d’un Protocole Individuel de formation (voir contrat de formation)
– Suivi rigoureux des parcours avec mise à disposition d’un agenda personnalisé et interactif, cours de soutien si nécessaire
– Tracking de l’assiduité
– Modération des publications et des commentaires sur le Forum (atelier d’écritures)
– Logs des connexions sur la plateforme d’e-learning.
– Traçabilité complète de toutes les productions et des évaluations

Assistance en ligne

Assistance pédagogique

Jocelyne Barbas, Formatrice Professionnelle d’Adultes, directrice de L’esprit livre – contact@esprit-livre.com

Assistance Administrative

Jérémie Dupuis, assistant de direction , contact@esprit-livre.com – Tel +33 (0)5 49 44 27 69 – sur rendez-vous

Assistance technique

Courriel, chat/forum, téléphone, visioconférence, tickets par e-mail. le délai de réponse dépend du degré d’urgence : de quelques heures à 72 h, les jours ouvrables

Service client – réclamations

Par e-mail : contact@esprit-livre.com adressé à Jocelyne Barbas, directrice de L’esprit livre

Référent personnes en situation de handicap

Jérémie Dupuis, assistant de direction , contact@esprit-livre.com – Tel +33 (0)5 49 44 27 69 – sur rendez-vous

 

Évaluation de votre formation

  • Entretien téléphonique de positionnement précédent toute inscription et de vérification des prérequis
  • Évaluations formatives pour chaque texte déposé sur L’esprit livre school
    • pour les formations comprenant de la visioconférence individuelle : archivage des vidéos de formation dans un espace sécurisé
    • Pour les autres formations  : commentaires écrits et détaillés de l’écrivain
  • Évaluation jalon : chaque séquence de formation est à valider
  • En fin de formation : formation sommative, établissement d’un bilan de formation

Qualification : délivrance d’une attestation de formation sous réserve d’avoir atteint les objectifs de la formation.

Contenu d’une séquence de formation

Fonctionnement de l’atelier

Chaque stagiaire écrit son texte avant la visioconférence hebdomadaire et le poste sur le site d’e-learning chaque semaine avant la date fixée par le groupe.

Chaque participant lit son texte à haute voix et peut commenter les textes des autres.


Vous recevez en direct les avis, suggestions et commentaires de votre formateur.

 

Tarifs

Tarif horaire : 59.27 €
Tarif mensuel : 209 €
Formation complète : 627 €
Formation FPC : 750 €

6 bonnes raisons de choisir l'esprit livre

Avec L’esprit livre, chaque mot que vous écrivez vous rapproche de votre rêve. Notre formation n’est pas seulement un apprentissage : c’est votre ticket d’embarquement pour l’aventure de l’écriture. Rejoignez-nous et transformez votre passion en succès !

Formations 100 % à distance

Cette flexibilité permet aux apprenants de suivre des cours selon leur propre emploi du temps, sans frais de déplacement ni perte de temps. Les différents supports (PDF, vidéos, visioconférences..) enrichissent l'expérience d'apprentissage.

Accès illimité et flexibilité :

Les participants peuvent prolonger leur formation jusqu'à trois fois sa durée initiale, avec un accès illimité aux cours et ressources. Cela leur permet de progresser à leur propre rythme et de revenir sur les contenus à tout moment.

Formations personnalisées

L'accompagnement en visioconférence par des écrivains confirmés permet de répondre aux besoins spécifiques de chaque apprenant, qu'il soit débutant ou déjà expérimenté. Cela favorise un développement des compétences sur mesure et accessibles à tous

Savoir-faire éprouvé

Avec 30 ans d'expérience, L'esprit livre offre des méthodes de travail reconnues pour la réécriture et la correction, essentielles pour tout écrivain. Les techniques sont enseignées par des professionnels du secteur, garantissant une formation de qualité.

Ouverture à la créativité

Les formations intègrent les meilleures pratiques d'écrivains contemporains et classiques, permettant aux participants d'enrichir leur créativité et d'explorer diverses approches d'écriture.

Orientation vers la publication

Les cours sont conçus pour préparer les apprenants aux réalités du métier d'écrivain, tout en leur offrant des informations sur les opportunités de publication, comme les concours littéraires et les appels à textes. Cela aide les écrivains à concrétiser leurs rêves d'être publiés.

Aide au financement de la formation

Sous réserve de satisfaire aux critères d’éligibilité, les formations de L’esprit livre peuvent être financées dans le cadre de la formation professionnelle continue.

Vous êtes salarié

Les coûts de formation peuvent être pris en charge dans le cadre du plan de développement des compétences gérées par les OPCO.
Toute action de formation peut être financée via le budget formation, librement fixé et abondé par votre entreprise.

Vous pouvez faire appel à votre Fonds d’Assurance Formation (FAF)
Consulter la liste des FAF
Attention, la demande de prise en charge auprès du FAF dont vous dépendez doit être déposée au minimum un mois avant le début de la formation prévue.

Les agents des trois fonctions publiques (Fonction publique d’État, Fonction publique hospitalière, Fonction publique territoriale) ont droit à différents dispositifs de formation professionnelle tout au long de leur carrière.
Pour en savoir davantage, vous pouvez consulter l’ensemble des dispositifs sur le site Service-Public.fr

 

Avant toute demande de devis, veuillez vous rapprocher de votre conseiller France travail afin d’élaborer votre projet professionnel. Vérifiez avec lui vos droits et les modalités de prise en charge financière de la formation. Demandez- nous ensuite le programme de la formation souhaitée et le devis.

Nos formations peuvent être financées par l’Afdas : consulter les modalités de financement

Les formations éligibles au CPF sont signalées dans l’entête des formations concernées. Pour plus de précision, contactez-nous au 05 49 44 27 69 aux heures de bureau du lundi au vendredi.

Contactez-nous au et préparez dès aujourd’hui votre formation

N’attendez pas d’avoir écrit un texte ou le dernier moment pour vous inscrire. Le nombre de places est limité afin de vous garantir la qualité de notre encadrement.

Du lundi au vendredi de 14 h à 19 h (heure de Paris).

Par téléphone : Tél : 05 49 44 27 69

Depuis l’étranger : + 33 549 442 769 (Merci de respecter le décalage horaire)